الدبلومات والبرامج

Title

إن معهد الإمام الشاطبي التابع للجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم ( خيركم ) بجدة يشارك الجمعية في تحقيق أهدافها وهو خدمة كتاب الله ونشر علومه وذلك من خلال إيجاد نخبة من المعلمين والمعلمات الأكفاء القادرين على تعليم القرآن الكريم بالطرق التربوية الصحيحة .
لقد تم افتتاح برنامج دبلوم إعداد معلمي القرآن الكريم ( قسم الطلاب / صباحي ) بالمعهد مع بداية الفصل الدراسي الأول لعام 1421-1422هـ

1- دبلوم إعداد معلمي القرآن الكريم :

أهداف الدبلوم

تأهيل معلمي ومعلمات القرآن الكريم وإعدادهم إعداداً علمياً وتربوياً ومهارياً للقيام بالتدريس في الحلقات القرآنية والمدارس.

مدة الدراسة بالدبلوم :

( سنة واحدة ) لا يقل المستوى الدراسي عن خمسة عشر أسبوعاً . وعدد الوحدات الدراسية ( 45 ساعة ) معتمدة .

نظام الدراسة :

انتظام وعن بعد

الدرجة العلمية التي يمنحها البرنامج :

إذا اجتاز الطالب المقررا ت الدراسية بنجاح يمنح شهادة دبلوم إعداد معلمي القرآن الكريم معتمدة من المعهد والجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم ( خيركم ) ومن عمادة خدمة المجتمع في جامعة الملك عبدالعزيز .

شروط الالتحاق بالدبلوم :

1- أن يكون حاصلاً على شهادة إتمام الدراسة الثانوية أو ما يعادلها من داخل المملكة أو خارجها.
2- أن يكون حافظاً لخمسة عشر جزءًا من القرآن الكريم .
3- أن يجتاز اختبارات القبول التي يعقدها المعهد .

المستندات المطلوبة للتسجيل :

– صورة من شهادة الثانوية العامة ، أو ما يعادلها .
– صورة من الهوية الشخصية ( بطاقة الأحوال ، أو الإقامة سارية المفعول ) .
– ثلاث صور شمسية حديثة ( 4 × 6 ) .

2-دبلوم القراءات :

الأهداف

يهدف البرنامج إلى تحقيق ما يلي :

1-إحياء علم القراءات وإظهار شرفه تعلماً وتعليماً .
2-تخريج أساتذة مؤهلين لتدريس القراءات ، والعلوم المتصلة بها في المعاهد القرآنية المتخصصة.
3-إعداد جيل متخصص في القراءات وعلومها .
4-تأهيل الدارسين لعرض القراءات العشر على المشايخ المجازين ومن ثم إجازتهم بالسند المتصل إلى الرسول صلى الله عليه وسلم .

المخرجات :

يتوقع أن يحقق الدارس بعد استكماله متطلبات الدبلوم ما يلي :

1-الإلمام بأصول القراءات السبع وفرشها من طريق الشاطبية .
2-الإلمام بأصول القراءات الثلاث المتممة للعشر وفرشها من طريق الدرة للإمام ابن الجزري .
3-الإلمام بالعلوم ذات الصلة الوثيقة بالقراءات وهي : علم الرسم ، وعلم الضبط ، وتوجيه القراءات ، وعدّ آي القرآن الكريم .
4-القدرة على استحضار شواهد اختلاف القراء العشرة في اللفظة القرآنية من منظومتي الشاطبية والدرة .
5-الإلمام بكيفية جمع القراءات العشر وطرق الجمع وشروطه .
6-التعرف على نشأة علم القراءات ومراحله وأهم مصطلحاته ومؤلفاته ، وتراجم القرّاء العشرة ، والقراءات المتواترة والشاذة ، وعلاقة علم القراءات بالأحرف السبعة وعلاقته بالعلوم الشرعية الأخرى .
7-الإلمام بطرق تدريس القراءات ، ومناهج الإقراء ، ومعرفة كيفية الاستفادة من التقنيات الحديثة في خدمة علم القراءات .